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孩子,小朋友,自己的,有一,不合群
提問: 寶寶不愛和同齡人一起玩怎么辦? 問題補充: 我家寶寶現在有16個月大了,從蠻小的時候就開始不喜歡和他同齡的小朋友玩,我們小區有5,6個和我們差不多大的小孩一起玩的,我經常帶他下去一起玩,他有時在一邊看他們玩,有時就自己走到別處去玩了,在家里玩的時候玩得挺活潑的,但小朋友多了他就好像很內向的樣子,我真擔心他不合群怎么辦啊?請各位支支招,謝謝! 還有他喜歡和比他大的小朋友玩,在幼稚園去玩他可開心了,總之喜歡比他高大,比他跑得快,比他會玩的小朋友一起玩 医师解答: 這有一個關于這方面的資料，希望對你有幫助：）

孩子不合群怎么辦？
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　　大量調查表明，合群的孩子在知識范圍，語言表達能力，人際交往能力等方面 均明顯優于性格孤僻、不愛交往的兒童。可是，由于很多家長長期嬌生慣養或放縱 不管，使孩子（特雖是有些獨生子女）非常任性，喜歡獨來獨往，很少想到別人。 這樣的孩子篚以后很難與人合作，因而也很難適應社會。
　　不合群的孩子大體上可以分為兩大類：一類表現為沉默寡言、孤僻、害怕陌生人；另一類表現為愛哭鬧、愛搗亂、愛逞能、愛惹是生非。
　　要培養孩子合群，家長首先要以身作則，為孩子創造一個良好的家庭環境。這主要表現在全家人和睦相處上，大人關心小孩，子女關心長輩，切忌以孩子為中心，處處圍著孩子轉，讓孩子凌駕于父母之上。同時，家長也要尊重孩子，切忌隨意 訓斥、打罵，要讓孩子在互敬互愛的家庭氣氛中形成合群的性格。
　　家長還應該讓孩子多參加集體活動。從小生活在同齡人的群體中，孩子們會逐 步學會怎么生活，怎么相處，怎么玩耍。有許多家長生怕自己的孩子會在集體生活 中“吃虧”，便要求孩子自顧自，不要與其他小朋友來往，這樣做表面上似乎是愛 孩子，實際上，使孩子無法得到群體生活的鍛煉，勢必會影響孩子的健康成長。
　　對于愛搗亂，愛逞能，愛惹是生非的孩子，家長要教育他：“你這樣下去，沒 有一個小朋友會和你一起玩了，老師也不會喜歡你的。”在幼兒園，老師應利用孩 子的“從眾心理”，使他看到整個班級是團結的，守紀律的，搗亂，逞能是不受歡 迎的，孩子慢慢就會同化于集體之中。
　　中心理咨詢門診中，我們常這樣指導孩子的家長：
　　（1）強化“接受邀請”的行為。不合群的孩子喜歡接受其他小朋友的邀請， 如果家長發現孩子偶爾接受個別小朋友的邀請，即使是很勉強的，也要及時給予鼓 勵，如果發現孩子接受了別的小朋友邀請，并表示愿意參加，更要大加贊賞，促其 參加。
　　（2）強化“邀請別人”的行為。家長要鼓勵孩子歡迎主動上門來玩的小朋友 ，并為孩子們提供游戲的場所和他們感興趣的玩具，還應不厭其煩地、熱情地鼓勵 孩子并和他們一起玩。
　　總之，要使孩子由不合群到合群不是一朝一夕的事，不能急于求成。經過一段 時間的努力，你就能把自己的孩子培養成一個關于與人合作、能適應社會的人。